3、指名读课文，解决疑难问题师:请大家边读边找出自己不懂的地方，让我们来共同解答预设不懂的问题：词语类：震慑、含蓄、言简意赅、告诫、不绝如缕、杳无人影、气象万千等其他类：蒲松龄与《聊斋志异》，唐诗《听张立本女吟》几个晦涩难懂的句子等4、请同学们再来快速浏览课文，边读边想：作者通过哪些事写出了汉字是有生命的引导回答：乡俗和读书三、研读2——4自然段，感受乡俗带给“我”的对汉字的敬畏思考：在乡俗中你从哪感受到汉字是有生命的(结合第2自然段理解)(幻灯出示：敬惜字纸的图片)预设问题：1、其中的哪几个词句让你觉得人们对汉字十分敬畏2、听着老人们的告诫，望着化为青烟的字迹，你心中会想到些什么生自由回答(师引：被烧了的字要去哪里呢
（大部分精彩语句在第3自然段，再读第3自然段，回味、感悟、交流）拟人句：我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话排比句：海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的6、读下面的句子，用加点的词语照样子写句子（多媒体出示）海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话四、小结课文，复习词语1、请写出几个描写星空的词语例：星群密布（ ）（ ）（ ）2、复习词语纳凉星群密布静寂半明半昧摇摇欲坠梦幻五、总结仿写，拓展作业1、仿写在作者的笔下，繁星点点，胜似仙境，美妙无比本文之所以有如此美妙的意境，是因为本文有对星空真实的描绘，也有作者自己丰富的联想，这种写法就叫作虚实结合
很多年轻朋友睡醒之后都会觉得牙齿有咀嚼过后的酸感，面部肌肉紧张，那么你很有可能有磨牙的现象磨牙症是指牙齿在无意识状态下产生的一种有节奏的运动现象，一般可分为三种类型，一种是磨牙型，常在睡着以后磨牙，又称为夜磨牙二是紧咬型，常发生与白天，精神紧张时不自觉咬紧牙关，但没有上下牙磨动的现象第三种是混合型，同时拥有前面两种症状发现自己有磨牙的现象之后该怎么进行治疗呢一般情况下都会选择带牙套，例如制作一个牙垫，在睡觉前带上牙套，缓解肌肉紧张，早晨拿下即可这种是大多数人都能接受的一种治疗手段，能有效减轻磨牙的症状那么磨牙后不带牙套可不可以呢答案是可以的，带牙套只是其中一种治疗手段，可以联合其他手段一起治疗，保持良好的心态，日常饮食注意补充钙质，多吃些含维生素丰富的食物也可以有效减轻磨牙的现象
】3年级数学多位数乘一位数教案（篇5）1、师：我们准备好了旅游的东西，请跟着老师出发，今天冯导游带我们班的同学去那游览呢九寨沟介绍：黄山归来不看山，九寨归来不看水九寨沟这块神奇的仙境在二十世纪七十年代被一群伐木工人发现1982年，成为国家首批重点风景名胜区，1978年，被列为国家自然保护区，有“童话世界”的美誉我们一起走进那童话的世界里2、播放九寨沟的录象3、师：九寨沟里的小朋友在学习数学的时候遇到了难题，想请我们班的同学帮帮忙，愿意吗(愿意)4、出示题目：让学生在练习纸上完成并展示学生的作品分析改错题：师：他们不知道这三到题目究竟有没有算错，同学们帮帮检查检查(1)7 0 3 (2) 2 3 6 (3) 2 6 0× 4 × 4 × 52 8 5 2 8 9 4 1 0 3 05、游览完九寨的风光，冯导游我呢想请同学们看马戏，想看吗
（总计53693字）
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