
南极考察活动中产生的样品和数据,应当在规定的时间内向国务院海洋主管部门指定的平台汇交国务院海洋主管部门负责南极考察活动样品和数据的统筹共享南极考察活动样品和数据的汇交、保管、使用和共享,应当遵守法律法规和国家有关规定,保障样品和数据安全具体办法由国务院海洋主管部门制定第三十九条 国务院海洋、渔业渔政、交通运输等主管部门和有关机构按照职责分工对南极活动进行监督检查开展南极活动的自然人、法人和非法人组织应当配合监督检查,不得拒绝、阻碍监督检查第四十条 南极活动组织者应当将南极相关法律法规、环境保护和安全保障等知识充分告知参加活动的人员,并为其提供相应的后勤保障南极活动组织者和参加活动的人员应当承担搜救、撤离、医疗等相关事务的费用

二、presentation and practice1介绍生词a kitchen , a studya将a kitchen的图片帖在墙上,指着图片说:look ,it's a kitchen 学生跟读数遍b将mum(苏海的妈妈)的图片贴于a kitchen 图内,说明she’s in the kitchenc以同样的方法学习单词a study ,并将dad 的图片贴于a study 图内,说明he’s in the study2介绍句型where’s …it’s …指着黑板上的图片问where’s the tap帮助学生回答it’s in the kitchen , 学生跟读这两句话学生分组用这两个句型进行问答练习

1可以看出,在Can…句型中,情态动词can没有________和_______ 的变化2用情态动词can来询问他人的能力可以归纳为以下句型:Can + _______+ _________ + 其他肯定回答:_________________否定回答: _________________What + can + _______ + ________学生们合作学习讨论上面学案的答案,总结情态动词can的用法老师找部分学生对上述问题作答,并一起讨论总结情态动词can的用法ⅣPractice1Look at 3a告诉学生们用所给的词汇来造句子首先,用情态动词can及所给的第一个动词词组来造一个一般疑问句,并作出一个否定的回答

漂移、翘车头、原地烧胎……近期,多地出现青少年夜间聚众“飙车炸街”并利用网络平台传播的事件公安机关重拳整治,形成强力震慑,但仍面临事后处置难问题多地重拳整治“鬼火少年” “飙车炸街”是指驾驶人驾驶跑车、摩托车刻意猛轰油门制造巨大轰鸣声以吸引路人注意的行为近期,广西柳州公安开出全国首张针对“飙车炸街”的噪音扰民罚单辽宁、山东、广东等地也纷纷跟进,针对“飙车炸街”等扰民行为进行相应处罚针对辽宁省鞍山市胜利广场夜间频繁出现青少年驾驶改装“摩电”车辆进行“飙车炸街”等乱象,鞍山市公安局整合多警种精干力量组建联合专案组,于7月31日凌晨出动240余名警力、50余台警车开展专项收网行动,成功打掉长期在城区夜间聚集竞速、街头炫技的“飙车炸街”违法团伙
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